学校主动适应我省第一大支柱产业－－电子信息及国民经济和和社会信息化发展的需要，先后开办了电子类、计算机类、机械类、商贸类等17个专业，其中电子技术应用（开办于1978年）、模具设计与制造（1979年）、计算机及应用（1983年）、通信技术等4个专业是我省中专学校首先开办的专业。

    教学设施设备完善、生活环境优雅。校本部占地面积70余亩，建筑面积5.5万平方米。校舍错落有致，校园绿树成荫，学生住宿实现公寓化。学校现有各类实验室和计算机房30个，实训中心2个，电教馆1个，微机总数超过600台。建立了计算机校园网并与公众网和因特网相连，是省中专学校信息化建设示范性学校。图书馆藏书18万册（含电子读物），全面实现计算机管理。

    拥有一支业务素质好、结构合理的教师和管理队伍。学校现有教职工216人，其中专职教师123人,其中高级职称的教师31人,中级职称的教师72人，具有高中级专业技术职务的占教师总数的83.7％，"双师型"教师占专业教师的35％。他们中有获政府特殊津贴、被电子工业部评为有突出贡献的专家,有全国和福建省教育系统优秀教师,有国家教委中专课程组成员,有电子部专业教学指导委员会成员,有全国或省级有关教学研究学术团体的理事长、理事，有全国电子中专教材一、二等奖获得者、有的撰写了多部学术专著、统编教材和学术论文。

    教学和学生管理制度严谨、严格、管理经验丰富。学校历来重视多形式、多层次办学,并取得了显著的社会效果。先后成立了浙江大学福建函授站、电子工程师进修大学福建分校、福建省职业技能鉴定站、电子工业福建人才培训中心、福建电子信息应用教育中心,为国民经济建设培训了大批急需的专业人才。学校在20多年办学历程中形成了"团结、奋进、求实、创新"的校风。学校于1993年经省教委批准在全省中专学校中率先试行"学分制"和弹性学习制，深长修满必要的学分可提前毕业；实行毕业证书和职业技能等级证书并重的"双证制"，学校设有国家劳动和保障部批准设立的"计算机信息技术考试站"和"国家职业技能鉴定站"，已开考16个鉴定工种，学生毕业时可获得一本以上技能鉴定证书；学校被确定为全国教育科学"九五"规划国家级重点课题"整体构建学校德育体系"实验学校，并被评为"先进实验学校"，校团委被评为"五四红旗团委"，并被推荐为"全国五四红旗团委"创建单位。

    组织推荐就业，毕业生就业率名列全省中专学校前茅。自1992年以来，学校每年均在校内组织毕业生供需见面会，与全省各地市，尤其与福州、厦门等地的电子、信息行业及其他部门保持密切联系，使每位毕业生都有2－3次以上被推荐机会，并发省人事部门报到证，毕业生当年就业率均在95％以上，不少专业供不应求。二十多年来，学校为福建省电子信息产业和社会各部门输送了7000多名合格毕业生，许多人已成为生产技术骨干和基层单位的组织者、领导者。

    积极推动升学接轨工作，提供多种进行高等教育的机会。学校实行多层次办学，开设有浙江大学福建函授站、浙江大学远程教育学院福州站等；组织各类大专自学考试，使希望深造的在校生能同时完成大专学业；2001年首次组织高职对口升学辅导班，取得了上线率80％，录取率67％的好成绩。

    为了适应改革开放的新形势,学校加强了教学和行政后勤管理,学校实行校长负责制和全员聘任制。在教学中试行模块化教学计划和学业与技能考核"双证制",并于92年经省教委批准在全省中专学校中率先试行"学分制"。

    目前，福建电子工业学校正在加快教育改革步伐，巩固和发展办学特色，把学校办成能适应电子信息产业高速发展的多层次综合性的职业技术学校。